7月21日上午，重慶一小學組織學生參與向日葵采摘課程，通過實踐指導，讓孩子們體驗收獲果實的樂趣，鍛煉獨立能力，進一步了解向日葵的生長過程。

　　今年3月，該校推進課程改革，將6600平方米左右的教學樓樓頂開辟出來，為每個班級分配一塊向日葵種植地，帶領學生種下14000余株向日葵，學校在每天的“三點半”課堂上都有向日葵的身影。

　　播種、培育、采摘、晾曬……從幼苗到收獲，學生全程參與該課程。記者了解到向日葵花田在很多課程里都能發揮作用：數學課上，孩子們可以測量花田周長，運用數學計算，設計葵園圍欄；語文課上，通過觀察寫向日葵成長日記，在花田里學習、誦讀關于向日葵的詩句；在美術課上，欣賞梵高的《向日葵》，在花田里撐起畫板寫生；在科學社團，孩子們采集花萼、花瓣、果實和花蕊，制作花朵結構分解圖。 

　　該學校老師張俊稱，該課程旨在培養學生調查能力、探究能力及與人合作交流的能力，與社會生活實踐密切關聯，后續還會推出炒瓜子、品瓜子、瓜子包裝等系列課程。(黃維正)